4.3 La vía para el futuro de la humanidad
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La humanidad está imbuida en una
dialéctica del conocimiento porque existe una clara "…distancia entre el
acontecimiento y la consciencia de su significado" (Morin, 2011, p. 19),
según Edgar Morin nos lo plantea en su libro: La Vía: Para el futuro de la
humanidad.
No tenemos como seres humanos una
percepción real de nuestras vidas como parte de una sociedad, de una cultura de
país, porque la información que recibimos es tan vasta y de tantos campos del
conocimiento que no podemos controlar, lo que provoca que "…el
conocimiento se ve desbordado" (Morin, 2011, p. 19), se ve fragmentado,
dándonos una sensación de vacío unitario en nuestros pensamientos y nuestros
actos.
Este estilo de vida que llevamos provoca
"…dos tipos de carencias cognitivas: La ceguera propia que exige un
conocimiento interdisciplinar; el occidental centrismo, nos da la ilusión de
poseer lo universal" (Morin, 2011, p. 19), pero lo más grave es que
estamos desarrollándonos en una sociedad donde "el aprendizaje de la fragmentación
se internaliza y se traslada a los demás ámbitos del quehacer de las personas
formadas en éste" (D Antoni, Indino, & Xenia, 2005, p. 100); entonces
nos volvemos seres humanos sin una identidad propia, sin una conciencia de
nuestro propio rol dentro de la sociedad, dentro de los ámbitos familiares o
dentro de los ámbitos educativos, donde nuestro actuar se vuelve mecánico, sin
un ápice de criticidad ni de tener una capacidad de poder actuar hacia los
cambios que son necesarios para el subsistir de todos los seres humanos que
formamos parte de este planeta.
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